Coordenador/Professor: DR. LUIZ ANTONIO NUNES DE OLIVEIRA |
Sexta-feira – das 15hs as 18h30
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15h00 - 15h15 |
Pré-teste |
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| 15h15 - 15h45 |
Conceitos de Radiologia Pediátrica como Especialidade
Preparo para agendamento de exames e a escolha certa dos meios de contrate |
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| 15h45 - 16h15 |
Crescimento e Desenvolvimento: idade Óssea e peculiaridade para interpretação das radiografias |
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16h15 - 17h15 |
Fundamentos do RX e TC de Tórax Pediátrico (como? Quando?) |
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| 17h15 - 17h30 |
Intervalo/Coffe break |
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17h30 - 18h00 |
Radiologia Convencional simples e contrastada do Trato Digestivo |
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| 18h00 - 18h30 |
Radiologia convencional simples e contrastada do Trato Urinário |
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| Sábado – das 08h30 as 17h30 |
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08h30 - 09h00 |
Fígado, baço e pâncreas na infância: como avaliar e laudar? |
Dra. Bety Karpovas |
09h00 - 09h30 |
Avaliação da pelve feminina infanto-juvenil: Puberdade Precoce |
Dra. Lisa Suzuki |
09h30 - 10h00
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Avaliação do quadril no berçário: Displasia |
Dra. Giovanna Galvão Braga Motta |
| 10h00 - 10h15 |
Intervalo/Coffee break
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| 10h15 - 10h45 |
TC e Angio TC: Indicações e interpretação |
Dra. Lisa Suzuki |
| 10h45 - 11h15 |
Técnicas de RM aplicadas em abdome pediátrico |
Dra. Andrea Langone Ferme |
| 11h15 - 11h45 |
Atualização em Tumores Abdominais, com foco em TC/RM |
Dra. Andrea Langone Ferme |
| 11h45 - 12h45 |
Discussão de casos |
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12h45 - 14h00
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ALMOÇO |
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Sábado – das 8h30 as 18h30 |
| Coordenador e Professor: DR. MARCELO VALENTE |
14h00 - 14h30
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Desenvolvimento normal do Sistema Nervoso Central
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| 14h30 - 15h00 |
Avaliação de Craniostenose e Trauma Craniano |
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| 15h00 - 15h30 |
US- Transfontanela |
Dra. Gisele Correia de Almeida |
| 15h30 - 16h30 |
Avaliação Sistemática e Diagnóstica Diferencial em neuropediatra |
Dr. Marcelo Valente |
| 16h30 - 16h45 |
Intervalo/Coffee break |
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| 16h45 - 17h00 |
Como eu laudo TC do Abdome em 03 exemplos |
Dra. Lisa Suzuki |
| 17h00 - 17h15 |
Como eu laudo TC do Tórax em 03 exemplos |
Dr. Luiz Antonio N. de Oliveira |
| 17h15 - 17h30 |
Discussão da prova, e encerramento com perguntas e respostas com os professores. |
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